除此之外，我还让依依承担起了喊全家人吃饭的“重任”，目的是为了培养依依在大人没有落座之前，不会一个人先坐到餐桌前吃饭的好习惯；掉到桌子上的米粒，要捡起来扔进垃圾桶内；每次吃饭前都会询问依依吃多少，然后给她盛多少，然后绝不姑息纵容她剩饭，除非遇到生病等特殊情况；吃完饭后，要求依依帮忙一起收拾碗筷等。
有时候，依依的姥姥会特地将依依喜欢吃的食物，放到离依依最近的地方，但是几次下来后，我发现这样很容易养成孩子“唯我独尊”的性格，所以坚持将食物自由摆放，有时候还会故意将依依爱吃的东西放得离她远一点。这样依依为了吃到自己喜欢的食物，就会请大人帮忙，而这又是一个帮助依依学会使用礼貌用语的机会。
依依学会用筷子后，由于新鲜感作祟，吃完了饭后，也不愿意将筷子放下，而是拿在手里把玩儿。我和家人都没有在意，但是过了一会儿，依依拿起筷子在碗上“叮叮咚咚”地敲了起来，并且一脸自豪的表情，像是发现了“新大陆”。依依的姥姥连忙说：“不许敲碗，长大后会当乞丐。”依依吓得连忙将筷子放下。依依姥姥的言论让人忍俊不禁，事后我对依依解释了可用筷子敲碗不会成为乞丐，但是却是一种十分不文明的行为。除此之外，把筷子直直地插在碗里，也是不文明的行为。依依得知自己长大后不会成为乞丐后，长长地舒了一口气，从此以后再也没有发生过类似的行为。