“国际化”之日本篇——从排外到开放的尝试
日本人的排外色彩向来被人严加诟病。的确如此，外国人——不管是亚洲其他国家的人还是欧美人，都很难真正进入日本人的交际圈子。不过难能可贵的是，日本人在这一点上倒是能够清晰地认识到自己民族性方面的弱点，并做出经常性的反省，特别是在日本的大学教育体制中，国际化视野的锻炼和培养也显得越发的突出。
“国际教养学部”的尝试
日本的大学分为国立大学和私立大学两类。一般来说，国立大学在体制上更加固定化、模式化，而私立大学则在招生和机构设置方面拥有更大的灵活性。特别是私立大学在资金和教育资源方面往往无法和国立大学相提并论，所以也就更愿意将“面向国际化”的办学方式作为吸引生源、提高学校声望的一个手段。
日本最顶尖的两所私立大学——庆应大学和早稻田大学，在这方面可以说是日本大学“国际化办学模式”的引领者。何况这两所大学从建校之初，都带有鲜明的时代特色——庆应大学历来以“贵族学校”自居，校园气氛向来偏重于西方化；早稻田大学则正好相反，以“平民化”著称，建校百余年来，特别注重在亚洲各国范围内扩大自己的影响力。