（三）教学建议
本章可作自学内容。
第二编　儿童文学的文体
第一章　儿歌
（一）教学要求
1．掌握儿歌的特征和种类，并能应用于分析作品。
2．初步掌握儿歌创作的基本要求。
（二）内容要点
第一节　儿歌的特征
第二节　儿歌的类型
第三节　儿歌的创作
（三）重点难点
1．重点：儿歌的特征和种类；掌握儿歌的创作。
2．难点：儿歌与儿童诗的区别。
（四）教学建议
1．儿歌是儿童文学中最具儿童文学特点的样式，但它与儿童诗比较难区分。在把握两者区别时，主要从内容上是否浅显单一，形式上是否整齐简单加以比较。
2．结合儿歌作品运用有关知识分析，学习编创儿歌。
第二章　儿童诗
（一）教学要求
1．掌握儿童诗的特征和种类。
2．了解儿童诗创作的要求。
（二）内容要点
第一节　儿童诗的特征
第二节　儿童诗的分类
第三节　儿童诗的创作
（三）重点难点
1．重点：掌握儿童诗的特征和种类；对儿童诗进行分析评论。